分享出海重要消息+政策+投放技術(shù)。 公眾號(hào)回復(fù)“微信群”,進(jìn)行業(yè)群(無廣告)。
最近頻繁出現(xiàn)的一些投放策略問題:
1,小貸客戶 想嘗試3.0,如何設(shè)計(jì)價(jià)值回傳。
2,其他品類客戶,跑VO+3.0掐尖用戶后的長期影響。
小貸客戶是否要跑3.0,先前應(yīng)該有寫過類似文章,主要涉及到幾個(gè)方面: 1,如果產(chǎn)品本身沒多大的用戶價(jià)值差異,3.0沒用,本身就是714產(chǎn)品,用戶人群就是最差的一波,基本上3.0沒有太大意義,因?yàn)槿巳簝r(jià)值都接近。
2,如果產(chǎn)品本身想逐步拉高自己的人群質(zhì)量,通過3.0,或者用戶分層打點(diǎn)的思路,可以逐步往上投從而實(shí)現(xiàn)人群價(jià)值拉高,這很有幫助。
3,如果產(chǎn)品本身品質(zhì)足夠,并且是走向高端,大眾化的產(chǎn)品,那么3.0似乎也沒那么有必要,可以價(jià)值回傳,但是未必一定要投3.0,甚至1.0即可。
展開第二,第三解釋:
小貸的用戶價(jià)值回傳分兩個(gè)思路,一個(gè)是賺錢的思路,一個(gè)是拉高質(zhì)量的思路。
1,從用戶可產(chǎn)生的收益來回傳價(jià)值,部分用戶可能只是膽子小,愿意還錢,但是本身其他數(shù)據(jù)指標(biāo)并不理想,存在逾期甚至罰息的存在,這類用戶產(chǎn)生的收益可能更高,
2,從用戶風(fēng)控風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值回傳,部分用戶可能類似風(fēng)控得分很高,但是這類用戶準(zhǔn)時(shí)還錢,產(chǎn)生的實(shí)際收益要低,但是風(fēng)險(xiǎn)也比較低。
如果本身產(chǎn)品想做高產(chǎn)品的人群質(zhì)量,走風(fēng)控價(jià)值回傳思路。
至于是否要一定去跑3.0,也需要從多個(gè)方向考慮:
1,本身投放規(guī)模不大,可以2.5+3.0并存跑,只要沒有到用戶天花板,同時(shí)投放,權(quán)衡roas即可。
通過3.0拉高收益或者風(fēng)控得分,2.5來平衡CPI,CPA等等。
2,如果本身目標(biāo)是超大型產(chǎn)品,大規(guī)模跑3.0可能存在掐尖行為,從而導(dǎo)致投放的人為了追求roas,逐步放棄2.5+AEO,并行跑的時(shí)候,3.0規(guī)模足夠大后,吃掉了所有高質(zhì)量用戶,導(dǎo)致2.5的系列整體用戶價(jià)值偏低,優(yōu)化師無法忍受從而關(guān)閉廣告,導(dǎo)致投放規(guī)模無法上去,錯(cuò)過一部分潛在用戶,本質(zhì)上不是系統(tǒng)學(xué)習(xí)問題,而是優(yōu)化師信心問題,另外也是團(tuán)隊(duì)考核問題,如果不做約束,只考核roas,那么一定會(huì)逐步變成高價(jià)內(nèi)卷3.0,不只是規(guī)模無法控制,互相競價(jià)會(huì)導(dǎo)致整體cpm上升,最終掃到的實(shí)際人群和2.5跑到的一樣,但是成本上升,產(chǎn)品需要提高規(guī)模的時(shí)候,實(shí)測1.0 或者靠前行為的2.5,最終綜合成本更低,躺平策略的投放,低價(jià)拉量+帶動(dòng)的自然增長更大(特殊品類,不可復(fù)制)。
如果只跑2.5的時(shí)候,存在一部分高質(zhì)量用戶+低質(zhì)量用戶混在一個(gè)系列獲取,綜合roas實(shí)際可控的情況,在需要堆量的產(chǎn)品上,會(huì)讓優(yōu)化師相對有信心保留campaign。
如果產(chǎn)品本身是需要規(guī)?;?,比較合理的思路:
做價(jià)值回傳,用于后續(xù)整體參考roas優(yōu)化,但是不直接投放3.0,而是通過投2.5,最后根據(jù)roas控制預(yù)算。
并非小貸產(chǎn)品,類似游戲,小說,短劇等產(chǎn)品均適用,考核綜合roas,但是為求規(guī)模,投放AEO 2.5盡可能覆蓋更多人群。
文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表DLZ123立場。如有侵權(quán),請聯(lián)系我們。( 版權(quán)為作者所有,如需轉(zhuǎn)載,請聯(lián)系作者 )

網(wǎng)站運(yùn)營至今,離不開小伙伴們的支持。 為了給小伙伴們提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)和資源的對接,特地開通了獨(dú)立站交流群。
群里有不少運(yùn)營大神,不時(shí)會(huì)分享一些運(yùn)營技巧,更有一些資源收藏愛好者不時(shí)分享一些優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資料。
現(xiàn)在可以掃碼進(jìn)群,備注【加群】。 ( 群完全免費(fèi),不廣告不賣課!)